Upaya Peningkatan Kesadaran Praktik Shalat Dengan Metode Keteladanan (Uswah) Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Wonotirto Blitar

Abstract

tujuan penelitian ini yang utama adalah ingin menemukan suatu cara yang efektif   dalam rangka upaya  meningkatkan   hasil   belajar praktik  shalat  Kelas  VIII   siswa   SMPN  2 Wonotirto Blitar melalui penggunaan metode keteladanan (uswah). Penggunaan metode uswah (keteladanan) dengan cara partisipasi langsung dari guru dalam meningkatkan hasil belajar pendidikan Agama Islam khususnya praktik shalat kelas VIII C siswa SMPN 2 Wonotirto Kabupaten Blitar ternyata dapat berhasil dengan baik, terbukti sebelum diterapkan metode tersebut ada siswa yang malas untuk mengikuti praktik shalat. setelah metode uswah tersebut diterapkan anak yang semula malas menjadi tidak malas dan mengikuti praktik shalat tanpa ada paksaan.